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暗红色的老墙根下,一株爬山虎正在向上攀援。它的触须在砖缝间蜿蜒,像婴儿摸索母亲的手指。我蹲下身,看见新生的嫩芽正在晨光里舒展,恍然明白:所有成长都是被托举的旅程。
母亲总说我是株倔强的藤蔓。初三那年,我在月考失利后摔碎了台灯,玻璃渣划破掌心。父亲默默扫净碎片,母亲用纱布裹住我渗血的手,往我怀里塞了本《平凡的世界》。路遥笔下孙少平在矿洞中读书的画面,让泪水打湿了枕巾。清晨推开门,书桌上摆着新台灯,底座刻着"光在裂缝里开花"。
书架第三层藏着我的秘密花园。奥斯特洛夫斯基的保尔在战火中淬炼出钢铁意志,海伦·凯勒用手掌触摸水的震颤,史铁生在地坛的蝉鸣中参透生死。这些穿越时空的藤蔓缠绕着我的灵魂,把卡夫卡"生命不是等待暴风雨过去,而是学会在雨中起舞"的箴言,刻进年轮深处。
去年冬天参加作文竞赛,我在决赛现场浑身发抖。监考老师递来温水时,瞥见我草稿纸上的"自卑像爬山虎吸盘,越是退缩越抓紧墙壁"。他轻轻说:"我年轻时总在图书馆抄汪曾祺的句子。"这句话如春风掠过,让我想起汪老笔下沾露的葡萄藤。笔尖重新流动时,我写下了胡同口修鞋匠用顶针托起朝阳的故事。
泰戈尔说:"生命不是一支蜡烛,而是一盏需要时时添油的灯。"此刻我抚摸着老墙上斑驳的藤影,那些托举过我的手掌,早已化作叶脉里流淌的星光。当新芽终将越过墙头触碰天空,它会在云朵上写下所有托举者的名字,让每一寸生长都带着大地的温度。
爬山虎的卷须仍在寻找新的支点,如同我们终其一生都在练习站立。但总有什么在身后温柔地支撑着,让所有向上的姿态,都成为对守护最庄重的回礼。
注:这篇作文以藤蔓为意象,通过家庭关怀、书籍浸润、师长点拨三个层面展开,符合中考作文"成长感悟类"高频考点。全文648字,运用象征、细节描写、引用等手法,既体现文学性,又保证结构清晰。可根据实际需求增减事例或调整叙述角度。
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