《通稿2003》的经典语录/语句

1、一到早上朗诵的时候，全学校出来的都是英语，闭上眼睛以为是在牛津，睁开眼一看是在天津。

2、任何东西学习到一个很高的境界都是很厉害的人物，不是说英语没有用，只是你的英语还没有学到可以用的地步。

3、所以我觉得还是年纪越小越纯洁，越应该珍惜。只有年纪小才能有要比谁的手大然后牵手过马路的事情。

4、只要不要脸，谁一天都能写几十首现代诗。—— 韩寒,《通稿2003》,《诗歌的问题》

5、什么东西被神化以后下一步必然是说很多胡话。—— 韩寒,《通稿2003》,《重要不重要的问题》

6、建议以后的作文评分取消优良中差，改成“正合我意”，“相差不远”，“参考大纲”，“逆我者亡”四种得了。—— 韩寒,《通稿2003》,《语文的问题》

7、你说一个人的独立的精神，如果是就靠几本书撑着，那是多大一个废物啊，我觉得如果说是靠某个姑娘撑起来的都显得比几本书撑起来的更有出息一点。

8、喜欢只是一种喜欢而已，不一定要到一个很高的境界才算成功，我喜欢一件的事情，做这件事并且觉得很高兴，这就是成功了

9、如果学生下课后老踢球算是不务正业，那老师炒股票算不算不务正业？那老师会说，不算，因为炒股票是业余的事情。

10、在中国，教师的地位和权利都被神话了，什么东西被神话以后下一步必然是说胡话，教师就是如此。

11、戏结束后人还太入戏，也只能是个戏子。

12、我实在不能想象当两个人很相爱的时候，突然会出现一个既不是我爸妈，也不是对方爸妈的人说：不行，你们不能在一起。—— 韩寒,《通稿2003》,《恋爱的问题》

13、感觉自己如同一个按摩小姐一样，自己辛苦的同时还要不断察言观色考虑客人舒服不舒服。

14、最后祝福所有移民的朋友，定居海外的人，在国外念书没有回来的学生，愿你们替我多呼吸几口自由干净的空气，愿你们在更公平的环境里创造一切，能造福到你们的，迟早也会造福到我们。

15、所谓压力大，学习苦，名额少，全是老百姓的事情，有钱有权的人，从没有说过教育有什么不好，因为这完全是他们所不能体会的东西。—— 韩寒,《通稿2003》,《招生的问题》

16、大部分的现代诗其实就是把一篇三流散文拆成一句一行写，而所谓比较大师的或者先锋的就是把一篇三流散文每句句子的顺序捣乱了再拆成一句一行写。—— 韩寒,《通稿2003》,《诗歌的问题》

17、他们的最大理想估计是文坛能变成一个敬老院。—— 韩寒,《通稿2003》,《专家的问题》

18、越小的官就越喜欢滥用职权。—— 韩寒,《通稿2003》,《干部的问题》

19、我们Chinese总不能拿英语互相问路到长城怎么走吧。—— 韩寒,《通稿2003》,《英语的问题》

20、先人也很可怜，引用他们的很多话，很多时候不是因为尊敬他们，而是凑巧他们和自己想的一样，利用一下这些话，去反驳或者批评一个和自己想的不一样的人罢了。—— 韩寒,《通稿2003》,《语文的问题》

21、作文是一种独立于文学之外的东西。除非哪天你学校的学生须知也能拿诺贝尔文学奖。—— 韩寒,《通稿2003》,《语文的题》

22、连个未成年人都教育不了居然要去教育成年人。—— 韩寒,《通稿2003》,《教师的问题》

23、男学生以不知天高地厚想法幼稚盲目自大为主，女学生就不那么想法幼稚了，而且有一部分想法还很成熟。 —— 韩寒,《通稿2003》,《大学生的问题》

24、我们主要到你们这里来学习，话是好听，但是你在学校里都干什么来着？—— 韩寒,《通稿2003》,《大学生的问题》

25、不可思议居然还有在花父母钱上学吃饭的二十几岁的人洋洋自得自己的综合能力。 —— 韩寒,《通稿2003》,《大学生的问题》

26、中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。—— 韩寒,《通稿2003》,《教师的问题》

27、教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人，像我上学的时候，周围只有成绩实在不行，而且完全没有什么特长，又不想去当兵，但考大专又嫌难听的人才选择了师范，而在师范里培养出一点真本事，或者又很漂亮，或者学习优异的人都不会选择出来做老师，所以在师范里又只有成绩实在不行，而且完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。 —— 韩寒,《通稿2003》,《教师的问题》

28、十八岁是法定的成年年龄，但我经常听见感叹说，我十九岁才开始谈恋爱。然后众人诧异他起步怎么那么晚。中国的特殊情况是，很多家长不允许学生谈恋爱，甚至在大学都有很多家长反对恋爱，但等到大学一毕业，所有家长都希望马上从天上掉下来一个各方面都很优秀而且最好有一套房子的人和自己的儿女恋爱，而且要结婚。想得很美啊。

29、内解决；不论什么东西最后都要引到自己研究的领域中去，哪怕嫖娼之类的问题也是；喜欢打断别人话，不喜欢别人打断他的话；对无论什么东西都要分成几个方面去说，哪怕说的是一个道理；在否定一样东西前一定要肯定一下；在他们回答问题回答到一半的时候问他们记不记得刚才的问题是什么他们八成不记得了；偏胖；说话的时候手一定要挥舞；被逼到没辙的时候总拿自己经历过文化大革命作为比别人强的本钱，但不能解释像他这样的学术权威为什么没有被打倒；被打倒的一定要让人知道自己曾经被打倒；总结性的话都能在死掉的人写的书里找到。—— 韩寒,《通稿2003》,《专家的问题》

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