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“自觉”侧重于理性的状态,自己认识、觉悟。例子:同学们应该自觉遵守课堂纪律。“自发”侧重于感性的行为,自己产生行动,不受外力影响。例子:同学们自发的组织了这次募捐活动。
“自立”侧重指依靠自己的劳动而生活、生存,多用于工作、经济、生活等。例子:他很早就能够自立,不花费家里的钱了。“独立”侧重指不受外力或他人支配,能自己做主,多用于国家、民族及个人等。例子:国家的独立需要大家共同努力。
“踪影”侧重于所寻找的对象本身,对象可以是非生物。例子:我已经好久不见他的踪影了。“踪迹”侧重于所留下的痕迹,用于有生命的对象,可以与“分析、研究、掩盖”等词语搭配。例子:他为了掩盖踪迹,杀害了知情人。
“阻挡”侧重于设置障碍挡住去路,不让前进,对象通常为去路、进程、潮流等。例子:我们阻挡不了历史前进的脚步。“阻拦”指用言语等阻止别人行动,对象常为人或动物。例子:他阻拦警察办案被拘留了。
“阻挠”强调暗中破坏,竭力搅扰,使事情不能顺利发展或成功,常用于对正面的、积极的重大行动或事物及其他有利于国家、社会、人类的活动等。例子:如果不是有人从中阻挠,双方早就达成了协定。“阻止”泛指停止,适用于各种人、事物以及生物。例子:他成功的阻止了事故的发生。
“最近”既可指说话前,也可指说话后不久的时间。例子:最近,我们学校准备举行一场联欢会。“近来”只指说话前不久的时间。例子:近来,有很多谣言都是针对你的。
“罪恶”指严重的、影响较大的犯罪行为。例子:他罪恶滔天,该杀。“罪行”指一般的犯罪行为。例子:你的罪行,你可知道?
“尊重”着重于指重视,不看轻,对象可以是人,不论上下长幼,也可以是抽象事物,如权利、意见、规律、习惯、历史、科学等,还表示行为庄重。例子:我尊重你的意见。“尊敬”着重于指恭敬、不带轻蔑,对象只能是人,用于品德高尚或贡献较大的人,或用于下级对上级、晚辈对长辈。例子:他对长辈十分尊敬。
“遵从”强调服从、听从,对象常是家教、古训、希望等。例子:你要遵从自己的内心,不要受到外界的侵扰。“遵循”含有“照着指明的方向、道路前进而不偏离”的意思,对象常是方向、路线、方针、原则、方法、理论、规律等。例子:你遵循这个方向,就可以找到回家的路了。“遵照”强调照办,对象多是上级的命令、指示以及方针、政策等。例子:遵照上级的指示,医院已经做好抢救伤员的一切准备工作。
“遵守”侧重于按照共同制定的纪律、制度行动。例子:学校要求我们遵守规章制度。“遵循”侧重于不偏离原则、规律。例子:他遵循自己的作息规律。