微文语录

“分析”侧重于揭示某种对象各方面的性质，适用范围较宽。例子：这个案子经过大家的分析，得出的结论是这样的。“剖析”强调把要认识的对象分解为若干部分，语义略重，有认真、严谨的态度色彩和比喻的形象色彩。例子：剖析动物的时候，我们要注意动物身体里面的各个部分结构。 

“纷纷”强调散乱、动荡，不断有新分子出现，多用于议论和落下的东西。例子：鹅毛的大雪纷纷落下，到处是白茫茫的一片，漂亮极了。“纷纭”强调又多又乱，互不一致，多用于言论、谈论、事情、头绪等，常同“众说、杂沓”组合。例子：对于这件事，大家是众说纷纭。 

“纷乱”多用于较大的场面，如国家局势、军事形势、战局等。例子：东汉末年时局纷乱，各路诸侯割据一方，征战不休。“凌乱”多形容工作、程序、头绪、摆设等杂乱，没有秩序。例子：他的房间十分凌乱。 

“奋发”强调鼓足劲并振作起来，朝气蓬勃的、紧张的行动，可同“图强、向上、上进”组合。例子：小刘奋发图强，终于完成了自己的梦想。“发奋”强调在勤奋不懈的积极行动中体现意志，可同“读书、进去”组合。例子：他决定发奋读书，争取考上好的大学。 

“愤怒”侧重于生气、不满、激动到了极点，多形容言行。例子：他这种污蔑我的话，怎么可能让我不愤怒。“愤激”多用于引人气愤的重大事情，多形容情绪。例子：对于恐怖分子的打砸抢烧行为，大家都十分激愤。 

“丰富”强调繁富，多用于财物、知识、经验、思想感情等。例子：他对这方面有丰富的经验。“丰盛”强调多而盛大且质量好，一般用于酒菜、饭食、水果和物产。例子：今天的晚餐真是丰盛啊。 

“风光”强调景观表现出美好的地方色彩。例子：九寨沟的风光十分不错。“风景”强调所指对象是值得欣赏的景观。例子：我的家乡有许多迷人的风景。“景色”强调景象颜色表现出美好的季节特色或地方特色。例子：春暖花开的季节，景色最迷人。 

“风气”强调成为一时普通流行的作风，中性词。例子：我们班的学习风气非常好。“风尚”强调流行的爱好，只能受表示好的意思的词语修饰说明，褒义词。例子：人人都要养成尊师重教的良好风尚。 

“风俗”强调风尚、人情、生活方式，常同“习惯”连用。例子：到少数民族家做客时，我们一定要尊重他们的风俗习惯。“习俗”常强调社会生活习惯，书面语。例子：这些都是当地人的习俗。 

“锋利”侧重于杀伤力强，多用于刀剑的刃，形容眼睛、目光带有杀气时，多含贬义。例子：这把刀十分锋利，可以削铁如泥。“锐利”侧重于物体的尖，用于匕首、梭镖、小刀、锥子、牙齿等，形容眼睛、目光时指识别力很强，多含褒义。例子：狼的牙齿十分锐利，可以咬掉动物的脖子。