微文语录

学习讨论场景1.在课堂上，同学们针对老师提出的难题展开了讨论，大家各抒己见，碰撞出了许多智慧的火花。2.作文批改课上，学生们就怎样让文章更有感染力这一话题各抒己见，教室里气氛十分活跃。3.数学小组讨论时，同学们各抒己见，从不同的角度去思考解题的方法，很快就找到了最优解。工作会议场景4.在公司的研发会议上，各部门的同事们各抒己见，为新产品的设计提供了许多宝贵意见和建议。5.团队建设活动中，成员们围坐在一起，针对当前工作中遇到的问题各抒己见，共同寻求解决之道。6.项目推进会上，大家各抒己见，对项目的下一步发展方向达成了更清晰的共识。兴趣小组交流场景7.摄影爱好者的聚会中，大家围坐在一张大桌子旁，各抒己见地分享着自己拍摄过程中的有趣经历和技巧。8.音乐社团的活动里，成员们围坐一起，

生活社交场景1.几位老友相聚在茶馆里，一边品茶，一边高谈阔论着这些年各自的经历和奇遇。2.他们一群人在客厅里，伴着悠扬的音乐高谈阔论，气氛十分热烈。3.周末，朋友们相约在家中高谈阔论，从最近读的好书到生活中的琐碎趣事，无所不谈。4.晚餐后，几个同事相约来到公园，坐在长椅上高谈阔论，分享着工作和生活中的点点滴滴。5.傍晚时分，一群文人墨客在湖边的亭子里高谈阔论，探讨着诗词歌赋的精妙之处。学术讨论场景6.在学术研讨会上，专家学者们高谈阔论着最新的研究成果和发展趋势。7.课堂上，教授与学生们高谈阔论哲学思想，引发了大家对世界本质的深入思考。8.学术论坛上，学者们高谈阔论，从不同的角度剖析了这一复杂的历史事件，让在场的听众受益匪浅。9.在科研项目的研讨会上，科研人员们高谈阔论，各抒

是金子总会发亮的（打一皮划艇运动员）答案：黄存光解释提示：“金子”颜色为黄色。“发亮”指的是发光。

说到谁人，谁就到（打一泊人二）答案：曹正、陈达解释提示：“说到谁人，谁就到”指的是正在陈说曹操，曹操就抵达。

街谈巷议（打一纪录片）答案：语路解释提示：“街谈巷议”指的是道路边的人在言语。

起始点上给点力（打一字）答案：为解释提示：“点”形状为“、”。“点力”指的是“、力”。

从安全通道滑下去（打一口头文学）答案：顺口溜解释提示：“从安全通道滑下去”指的是顺着安全出口溜下去。

历朝民居（打一三字社区服务新词）答案：多代屋解释提示：“历朝民居”指的是经历很多朝代的屋子。

儿童莫去放爆竹（打一戏谑称谓）答案：小不点解释提示：“儿童莫去放爆竹”指的是小孩子不要点爆竹。

齐齐哈尔市（打一上海商场名）答案：大悦城解释提示：“哈”即“悦”之意，指的是高兴。“市”指的是城市。