微文语录

“制订”侧重于行为的过程，指从无到有的创制、草拟。例子：老师要求我们每人制订一套学习计划。“制定”侧重于行为的结果，指做最后决定，完全确定。例子：我们制定出了对敌方案。 

“制约”侧重于客观条件之间的相互联系，是双向的，语义较轻。例子：生产和消费互相制约。“限制”侧重于外部力量的限制，是单向的，语义较重。例子：他限制了我的人身自由。 

“制作”多用于简单的模型、标本、用具、食品等的制造。例子：他制作了一个飞机模型。“制造”是指把原料变为成品，也指人为的造成不好的局面或气氛。例子：飞机的制造不是你想的那么简单的。 

“稚嫩”除指柔弱外，还比喻人涉世未深，通常用于形容人。例子：孩子稚嫩的双手冻得通红。“娇嫩”指脆弱，可形容人，也可形容花草树木。例子：娇嫩的花草是经受不住你的揉捏的。 

“中断”侧重于中途停止或隔断，以后有可能继续，也有可能结束，常用于行动，关系等。例子：他们之间的联系早就中断了。“中止”侧重于中途停止并结束，多用于活动、行为等。例子：这次活动突然中止，让大家始料未及。 

“中心”强调所指的是一定范围内部的适中之处，既可用于能具体感知的事物部位，也可用于只是推想到的事物部位，适用范围较宽。例子：他家住在城市中心。“中央”表示位置比较明确，意思也比较具体，常指明确的具体可知的事物部位，适用范围较窄。例子：小岛在湖的中央位置。 

“忠诚”侧重于尽心尽力，不怀私念，褒义词。例子：这些人对党是绝对忠诚的。“忠实”侧重于诚实可靠，不怀二心，中性词。例子：我们都是你忠实的歌迷。 

“忠厚”侧重于忠诚，能宽容人，通常用于形容人的性格，作风等。例子：他一向忠厚老实，这种偷鸡摸狗的行为他是做不出来的。“憨厚”侧重于朴实，多用来形容人的性格、神态。例子：他憨厚的神态，让观众哈哈大笑。 

“钟爱”侧重于特别宠爱，对象常为子女或小辈，适用范围较窄，多用于书面语。例子：小品是许多观众钟爱的艺术形式。“疼爱”侧重于关切、喜爱，对象可以是所有自己关爱的人，适用范围较宽，多用于口语。例子：他十分疼爱这个孙子。 

“重担”侧重于任务的繁重，有鲜明的形象色彩。例子：自从表哥去世后，生活的重担全部落到了表嫂身上。“重任”侧重于责任的重大、重要，有庄重的感情色彩。例子：我身负重任，就不跟你闲聊了。