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“头等”侧重于最高的、最重要的,一般用在限制等级、级别方面,可用于人和具体事物,也可用于抽象事物,多为书面语,含褒义。例子:提高教师队伍的素质是教育界的头等大事。“头号”侧重于最大的、最好的,一般用在限制规格、型号方面,只限于人和具体事物,多为口语,是中性词,有时用于贬义。例子:他是我们的头号敌人。
“投奔”指奔某人、某地而去,对象可以是组织、亲友,也可以是某个地方、某个区域。例子:父母双亡的他去广东投奔伯父。“投靠”指去靠着某人生活或依傍某种势力,对象多为势力、组织或亲友,一般不用于地区。例子:他是无路可走,才会投靠你的。
“徒然”指用力做而不起作用,没有收获,白费力,可作谓语、状语、定语。例子:他主意已定,任谁劝他也是徒然。“枉然”指不值得去做而去做,得不到任何收获,很不值得,一般只作谓语,很少作状语,不能作宾语,书面语。例子:明知是枉然,你又何苦要纠缠。
“团聚”侧重于离散或久别后再相会,多用于同志、朋友等,适用范围较宽,不能重叠为AABB式。例子:分别五年的朋友,今天再次团聚。“团圆”侧重于亲人在一起相聚,一般用于亲人,适用范围较窄,可以重叠为AABB式。例子:过年,家家户户都团团圆圆。
“推动”侧重表示用某种力量使事物脱离静止状态或开始运动。例子:小明推动了桌子。“推进”侧重表示用某种力量使事物取得较好的进展,或使前进中的事物加速前进。例子:我们的卫生工作又向前推进了一步。“促进”强调运用一定的力量促使加快前进。例子:促进社会的进步。
“推荐”的对象可以是人,也可以是物。例子:这本杂志是老师推荐给我们的。“举荐”的对象只是人。例子:我打算举荐你去公司。
“推敲”强调反复考虑优劣利弊,多用于文章的遣词造句方面。例子:他正在反复推敲自己写的诗。“斟酌”强调仔细的反复考虑,不仅用于琢磨语言文字的得当与否,还用于考虑事情的得失利弊,适用范围比“推敲”宽。例子:这件事你还是多斟酌一下吧。
“推让”侧重于拒绝他人或单位给自己的职务、荣誉等。例子:在荣誉面前,师徒俩互相推让。“礼让”侧重于礼貌的将方便、好处让给别人。例子:他礼让座位给小明。“谦让”侧重于自己不肯占先,多用于社交场合。例子:你们就不必谦让了,要不然我可不客气了。
“颓废”着重指思想、意志的消沉,精神萎靡,可用于个人或群体的思想、人生观,也可用来表示一个时期的思想倾向。例子:他精神萎靡,十分颓废。“颓唐”侧重于在态度上、行动上明显的表露出不振作的样子,多用于个人的举止行为。例子:他每天吃喝玩乐,十分颓唐。
“退缩”侧重于向后退却,收缩躲避,一般用于行动。例子:他之所以会退缩,是因为他害怕面对强大的对手。“畏缩”侧重于因为惧怕或畏难而不敢向前,可用于行动,也可用于心理方面。例子:面对困难,你总是畏缩不前。