微文语录

“害怕”强调产生或引起不安情绪，和“怕”一样是口语。例子：她一个人在家很害怕，就把房间里的所有灯都打开了。“惧怕”强调感受到压力而害怕，书面语。例子：就算敌人的枪抵在我的额头，我也不会惧怕的。“恐惧”强调发慌，语义较重，多用于书面语。例子：他躲在角落里，十分恐惧，似乎发生很可怕的事情。“畏惧”强调畏怯、胆怯，书面语。例子：他从不畏惧强权。 

“害羞”强调难为情的情态，既可用于书面语，也可用于口语。例子：这孩子一见陌生人就害羞。“害臊”则为口语。例子：你刚才说的话，我都替你害臊。“羞涩”侧重于难为情的样子，书面语。例子：面对我的表白，她十分羞涩的点了点头。 

“含义”侧重于代表一定事物对象的意义内容，所指的意义客观而确定的存在。例子：他刚才说的话十分明确，含义就是让你帮他打扫卫生。“含意”侧重于所推测、领悟的意思、意味，所指的意义除代表某种事物对象的内容外，还包括甚至往往着重的指诗文或话语所暗示或提示的意思、倾向、感情态度等，强调须有主观的琢磨、理解。例子：这些诗文的含意十分深刻，我们要细细的琢磨。 

“耗费”侧重于使花费掉、用掉，可用于人力、物力、财力和时间。例子：说一些没有意义的事情，你这是在耗费大家的时间。“消耗”侧重于使一点一点的减少或失去，可用于人力、无力、财力等。例子：我们现在的策略是消耗掉敌人的有生力量。 

“呵斥”侧重于当面发怒的申斥，常用于日常生活中的一般事情。例子：刚刚我打碎了瓶子，被爸爸呵斥了。“训斥”侧重于教导、告诫和指责同时并举。例子：因为自己犯了严重的错误，才会被老师训斥的。 

“合并”指把两个或两个以上的事物平等的合在一起，可用于国家政党、厂矿企业、团体组织及话语文章，适用范围较宽。例子：这两个班的人比较少，下学期将会合并为一个班。“兼并”以一方为主，把他方所有的并为己有，一般只用于别过领土或他人产业，适用范围较窄。例子：公司决定对这家企业进行兼并。 

“合乎”不能独立作谓语，多用于口语。例子：他的这种做法是合乎常理的。“符合”可以构成“与....相符合”的格式作谓语，多用于书面语。例子：经过调查取证，他的指纹与犯罪现场的指纹相符合，所以他是最大嫌疑人。 

“合作”强调合力从事同一工作，出力各方没有主次之分。例子：这是我们第一次合作，希望合作愉快。“协作”强调在进行工作过程中多方互相支援、互相配合，有时以一方为主，也可指多方汇合起来统一的大规模的行动。例子：这次救灾需要大家协作，尽快解救被困的灾民。 

“何况”强调提出一个新的有利因素，带反问的、进逼的语气，常同“尚且、都、也、又”等相呼应。例子：他都解决不了的问题，何况是我呢。“况且”强调又有另外一层，一般不需要同别的词相呼应。例子：他的成绩本来就好，况且这次考试的题目简单，所以他得了这么高的分数很正常的。 

“和气”侧重于态度温和，常形容说话，既可用于书面语，也可用于口语。例子：他对人一直很和气。“和蔼”侧重于性情温和，态度亲切，容易接近，书面语。例子：爷爷和蔼可亲，大家都十分尊敬他。“和善”侧重于心地善良，书面语。例子：他心地和善，做了很多的好事。